2003年的一天，有学生在江苏省锡东高档中学传达室放了一个信封，内部有100元钱和一张纸条，写明但愿用这100元钱资助空乏同学，题名“海想”二字。传达室每个月齐会收到不异的信和钱款，直至三年后他（她）毕业离开了母校。学校校服海想的意愿，恒久莫得公开他（她）的名字。

　　不外，海想的故事却一直流传于今。20年来，锡东高中每位学生齐听过海想的故事，东说念主东说念主争作念“海想”后生，心胸大爱，奉献社会。

　　海想湖、海想石、海想路……在江苏省锡东高档中学，“海想”二字遍地可见。

　　“海想的义举感染者咱们每一个学生，咱们想要把这份爱心传递下去。”江苏省锡东高档中学学生王宁说。

　　同学们自愿确立了“海想爱心社”，确立“海想基金”，依期开展爱心义卖活动。召募的善款，用于资助繁重学生。

　　江苏省锡东高档中学学生、学校第七届慈善晚会总筹谋田宇菁告诉记者：“咱们把筹集到的善款总共捐馈赠严家桥小学和锡山独特教学学校，这体现了一代代‘海想’后生关心品质的传递。” 

　　最近的一届慈善晚会，共筹得善款近3万元。

　　学校还将海想故事与树德树东说念主这一教学根柢任务相采集，构建了人命之光、科学之光、品质之光、信仰之光四大校本课程，指引学生欺诈所学所能，奉献社会。其中，人命之光课程，学习各式济急救护学问和关键。通过考察，学生可赢得红十字救护员证。 

　　江苏省锡东高档中学团委副布告、 “人命之光”校本课程教师朱磊先容：“学校将济急救护课程纳入体育课，每学期4个课时，计入学分搞定。这不仅为师生撑起了人命保护神，更是主张东说念主东说念主齐要联系爱他东说念主、干事他东说念主的意志和才智。” 

　　江苏省锡东高档中学学生发展中心主任华滨先容，淌若说“人命之光”课程细心培养学生的“关心之心”，那么科学之光课程则旨在进步学生的科学教学，侧重检修学生的“求是之能”；品质之光课程侧重培养学生自我相识、自我抒发和自我发展才智，让学生在活动中体验“自觉之行”；信仰之光课程以检修“奋进进取”的品格为中枢，培养学生的国度招供、梦想信念、包袱担当意志，增强社会包袱感，效用塑造梦想的新期间后生。

　　学校聘用行家学者，以“海想”智育导师的身份，向学生诠释爱的力量。通过“海想后生”评比活动，酿成榜样力量。

　　江苏省锡东高档中学党总支副布告、副校长谢晓丰说：“我校厚植‘海想’文化，以关心为底色，积小善成大善，集小爱为大爱。站在新的起初上，学校将驻足学生成长，探索智育责任新旅途，与新期间同频共振，培养堪当民族恢复重负的期间新东说念主。”

　　（江苏广电融媒体新闻中心/姜坚 徐授科 裁剪/高若婷）